Your browser does not support JavaScript!
分類清單
扈貞煥

 

教師專業成就檔案

職  稱:專任教授兼系所主任
學  歷:美國新墨西哥大學教育心理學博士
專  長:韓語教學/ 北韓語/ 語言教育/ 韓國民俗與文化
教  研  室:仁 301      
聯絡方式:電 郵 j@faculty.pccu.edu.tw
      電 話 (02)2861-0511#23301
                  傳 真 (02)2861-3972
      請益時間 系辦公室週一至週五上班時間
 
 

學位論文:

博士論文

Cognitive Interference, Cognitive Effort, and Cognitive Attributions in Test Anxiety: Effects of Evaluative Stress and Task Difficulty'

 

期刊論文:

1 扈貞煥(2013),韓國 巫俗 女性 主體性 硏究, 韓國學硏究論文集(2)』第2, 國文化大學韓文系, 97-112.

2 扈貞煥(2013), 「韓國大眾文化創意產業內在的韓國傳統原型研究:神明性

, 『韓國學報』第24, 中華民國韓國硏究學會, 20-39.

3 扈貞煥(2012), 한국어 공손성문제: 높임법과 공손표현, 韓國學硏究論文集(1)』第1, 國文化大學韓文系, 103-129.

4 扈貞煥(2012), 「在韓語教學上重複表現的問題:餘性及文法性

        한국어교육에서 중복표현 문제: 잉여성과 문법성, 『第一屆東

亞語文社會國際研討會 論文集』第1期, 國立高雄師範大學東語文學

, 280-293.

5.扈貞煥(2012), 「韓語育中主體敬語法之──的究:規範性及非規

範性」, 『韓國學報』第23期, 中華民國韓國硏究學會, 83-105.

6 扈貞煥(2011),「韓國 巫祖「바리데기: 敍事巫歌에서

        現代小說까지, 外國語文硏究, 十三,

        國立政治大學外國語文學院, 2011, 臺灣.

7 扈貞煥(2010),「외국어로서의 북한어 -문법교육남북한 문법

 대조 중심으로-,韓國言語文學75, 2010, 韓國.

8.扈貞煥(2009), 「韓國語 第2人稱 代名詞 實際 使用 制限 硏究: 社會

文法文化文法」,『外國語文硏究』第期,國立政治大學外國語文學院,1-29.

9. 扈貞煥(2009), 외국인을 위한 한국어 2인칭대명사 연구, 『韓國學

報』第20期, 中華民國韓國硏究學會, 215-232.

10. 扈貞煥(2006), 판소리 심청가에 나타난 희극미의 재발견,

『韓國學報』第19期, 中華民國韓國硏究學會, 438-454.

11. 扈貞煥(2006), 한국적 () 판소리 춘향가,

『韓國學報』第19期, 中華民國韓國硏究學會, 32-55.

12.扈貞煥(2004), 「韓語裏的防禦性語言(自己防禦語)硏究」,

『韓國語文硏究』第2期, 國立政治大學 韓國語文學系,67-103.

13.扈貞煥(2004), 「韓語社會意味論硏究」, 『韓國學報』第18期, 中華民

國韓國硏究學會,333-360.

14.扈貞煥(2000), 외국인의 한국어 학습에서 성정변인과 인지적

노력(外籍人之韓語學習中性情變因與認知努力),

 敎育(교육한글)』第13, 한글학회, 113-137,

  韓國.

15.扈貞煥(1999),The Role of Mediative Process in Second Language

Learning Strategies(第二語言學習當中思考仲介的角色,

The Hwa Kang Journal of TEFL5, 76-91.

16.扈貞煥(1998), Sources of Second Language Anxiety And the Benefits

 Of Instructor Intervention(第二語言焦慮症與認知療法之硏

), The Hwa Kang Journal of TEFL4, 73-104.

17.扈貞煥(1997), Cognitive Factors Underlying Motivation in Second

          Language Learning(第二語言敎學中激發認知動機之硏究),

The Hwa Kang Journal of TEFL3, 119-142.

18. M.B.Harris & Junghwan Ho(1984), Effects of degree , locus and

controllability of dependency, and sex of subject on antic

ipated and actual helping, The Journal of Social Psychology122, 244-255 (SSCI)

19. 扈貞煥(1976), 結果能力·過程能力·文化, 新敎育(새교육)

第10號, 大韓敎育聯合會, 65-78,韓國.

學術研討會發表論文:

1. 扈貞煥(2013),「韓國巫俗與女姓主體性硏究」,

         屆西太平洋韓語育與韓國學國際學術會議, 中國文化大學韓

文系, 台灣.

2. 扈貞煥(2012), 「韓國大眾文化創意產業中的韓國固有特性原型研究: 한국 대중문화콘텐츠에 나타난 정체성 원형 연구」 第21屆中韓關係國際學術硏討會, 中華民國韓國硏究學會, 臺灣.

3. 扈貞煥(2012), 「在韓語教學上重複表現的問題」第一屆東亞語文社會國際討會:以日本、韓國、越南出發點, 國立高雄大學東亞語文學系, 臺灣.

4. 扈貞煥(2011), 「韓語育中主體敬語法之──的究:規範性及非規範性」第20屆中韓關係國際學術硏討會, 中華民國韓國硏究學會, 臺灣.

5. 扈貞煥(2011),「한국어교육에서 공손 문제: 높임과 공손,

         第一屆西太平洋韓語育與韓國學國際學術會議, 中國文化大學韓

文系, 台灣.

6. 扈貞煥(2010), Teaching North Korean ‘Particles - Grammar’

         As a Foreign Language - Focusing on Comparison of South and North

 Korean Grammar –: 외국어로서의 북한어-문법교육

남북한 문법 대조 중심으로-, PACKS 2010, University of

 Auckland, New Zealand.

7. 扈貞煥(2010),대만 한국어 학습자 시상(時相) 표현 오류 연구,

The 5th World Congress of Korean Studies,AKS, Chinese Culture

University,Taiwan.

8. 扈貞煥(2010), 「韓國 巫祖「바리데기: 敍事巫歌에서

現代小說까지,韓國文學與社會變革國際學術硏討會,

中國山東大學,中國.

9. 扈貞煥(2010), 北韓語 語彙整理 硏究:理論 實際

          第19屆中韓關係國際學術硏討會, 中華民國韓國硏究學會, 臺灣.

10. 扈貞煥(2009), 외국어로서의 북한어 교육 북한 문법

 중심으로-, 18屆中韓關係國際學術硏討會, 中華民國韓國硏究

學會, 臺灣.

11. 扈貞煥(2008), 「外國人 위한 北韓語 語彙 整理 硏究: 政治 神聖

審美化  槪念으로 들어가며, 國學國際學術會, 中國

化大學韓國語文學系硏究所,臺灣.

12. 扈貞煥(2008), 「外國人 위한 판소리 소리美學 解說: A Study on

 the Aesthetic Interpreting Framework of ‘sori’ in Pansori Art

 for Foreigners, The 5th International Conference of the

 International Academic Forum of Korean Language and Literature,

 韓國語文學 國際學術論壇: 韓國 高麗大學校 BK21 韓國語文學 敎

育硏究團, 臺灣.

13. 扈貞煥(2007), 외국인을 위한 한국어 2인칭 대명사 연구: 사회적

에서 문화적문법까지, 16屆中韓關係國際學術硏討會, 中華民國

韓國硏究學會,臺灣.

14. 扈貞煥(2007), 한국어에 나타난 言衆 언어 책략: 외국인을 위한

사회의미론적 접근, 屆韓國傳統文化國際學術硏討會,

中國韓國硏究學會, 中國.

15. Junghwan Ho(2006), Understanding the Pathetic Nature of the Comic in Pansori  Simcheongga, The 8th Pacific and Asia Conference on Korean Studies(The 8th PACKS), The PACKS Committee,  Jawaharlal Nehru University, New Delhi, India(印度).

16. Junghwan Ho(2005), 「Understanding Korean Han and Pansori through Passive  Viewing of Sopyonje in the Classroom」, 2005 Biennial Conference, Association For Korean Studies in Europe(AKSE),University of Sheffield, England(英國).

17. 扈貞煥(2004), 「Mediative Processes In Korean Language Learning

 Strategies: ‘Hanliu’ As a Departure Point」, 第7屆環太平

洋韓國學國際學術會議(The 7th PACKS), 環太平洋韓國學會,

Chinese Culture University,臺灣.

18 . M.B.Harris & Junghwan Ho(1984), 「Effects of degree, locus and

controllability of dependency, and sex of subject on

anticipated and actual helping」, paper presented at the

American Psychological Association Convention, 1984.

專書:

《韓國民俗與文化》, (臺灣: 臺灣商務印書館, 2006).

《韓語讀本 2共著, (臺灣: 中國文化大學華岡出版部, 2013).

 

專題硏究計畫:

1.九十五學年度獲得行政院國家科學委員會專題硏究計畫案補助

計畫編號: NSC 95-2411-H-034-007

硏究主題: Pansori Chang(唱) 「春香歌」、「沈淸歌」之硏究: 庶民的’說唱’解說

2.九十八學年度獲得行政院國家科學委員會專題硏究計畫案補助

計畫編號:NSC 98-2410-H-034-033

硏究主題: 針對外國人之北韓語彙整理探析硏究

 

近年指導學生碩士論文:

1. 林秋杏, 民國94年6月, <二重主語文的相關硏究>, 碩士論文, 中國文化大學韓國語文學系硏究所.

2. 黃昱霖, 民國96年6月, <中韓歲時風俗禁忌與禁忌語比較 –以『荊楚歲時記』與 『東國歲時記』爲中心>, 碩士論文, 中國文化大學韓國語文學系硏究所.

3. 蔡筱怡, 民國97年6月, <韓國女性語硏究>, 碩士論文, 中國文化大學韓國語文學系硏究所.

4. 林小文, 民國97年12月, <韓台灣網路語文比較硏究>, 碩士論文, 中國文化大學韓國語文學系硏究所.

5. 鐘長志, 民國97年12月, <韓語連結語尾的中文表現硏究>, 碩士論文, 中國文化大學韓國語文學系硏究所.

6. 呂鴻斌, 民國98年6月, <台灣童乩與韓國巫堂比較硏究>, 碩士論文, 中國文化大學韓國語文學系硏究所.

7. 林美慧, 民國996, <韓語因果關係連結表現與其學習指導方案硏究>, 碩士論文, 中國文化大學韓國語文學系硏究所.

8. 安宣映, 民國1006, <南北韓敬語法比較硏究-以北韓現代文學爲中心->, 碩士論文, 中國文化大學韓國語文學系硏究所.

9. 鄭惟司, 民國1026, <南北韓小學國語敎科書的架構與內容硏究>, 碩士論文, 中國文化大學韓國語文學系硏究所.

 

 主要經歷:

1975年-1976年 韓國高麗大學硏究所硏究助敎

1984年-1986年 美國新墨西哥大學附屬精神醫院專任硏究員

2001年-2002年 韓國國立全州敎育大學硏究所暑期課程兼任副敎授

1989年-2012年 臺灣中國文化大學外國語文學院韓文系副敎授

2012年-現在 臺灣中國文化大學外國語文學院韓文系敎授兼系所主任

奬勵:

   九十五學年度優導師

主要職責:                  

1. 擔任九十三年度第七屆環太平洋韓國學國際學術大會

(The 7th Pacific and Asia Conference on

Korean Studies: The 7th PACKS) 大會事務總長

2. 擔任台灣財團法人高等敎育評鑑中心基金會

   第一周期及第二周期大學校院系所評鑑」評鑑委

3. 擔任台灣政府考試院考試命題委員

4. 擔任「2010-2014年度韓國學中央硏究院海外韓國學重大學」

1. 事業計畫副主持人主持人

2. 編8本敎材編輯委員長

5. 擔任台灣地區(中國文化大學)韓國語能力測驗

(Test of Proficiency in Korean: TOPIK) 執行責任者

7. 擔任2002年-2006年 韓國民主平和統一海外同胞諮問委員